HIMPUNAN LEMBAR BAHASA (sumber DBP&KPM)

NOTA MEMONIK NOVEL (gabungan novel T1,T2& T3)

Nota terbaharu ni saya buat dalam bentuk memonik iaitu gabungan novel Formula Termodinamik, Jejak Monpus dan Chot.Kaedah Memonik adalah bertujuan untuk para pelajar mudah mengingat aspek-aspek penting karya sastera.Para pelajar atau pembaca blog ini  diizinkan untuk memuat turun nota ini.Sekian terima kasih.

BUKU TEKS DIGITAL BM KSSM TINGKATAN 3 VERSI PDF

                                                                   

                                                                             

KLIK BUKU

NOTA BAHASA ISTANA

SILA BACA NOTA INI...HAFAL BIAR INGAT 😊

NOTA SIRI PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA KESALAHAN EJAAN

 NOTA INI BOLEH  DICETAK.
 Soalan ejaan akan dikemukakan sebanyak tiga soalan dalam PT3,namun ada juga pelajar yang salah menjawab soalan ini.Justeru, cikgu telah bagi nota ini untuk memudahkan pelajar membuat rujukan perkataan yang biasa dieja salah dan ejaan yang betul.

SILA KLIK GAMBAR UNTUK MEMUAT TURUN NOTA .DIIZINKAN CETAK.KEMUDIAN BAHAN ITU HENDAKLAH DIFAILKAN SUPAYA SENANG UNTUK RUJUKAN DAN BACAAN.

NOTA PADAT ASPEK SENI BAHASA/ KOMSAS UNTUK NOVEL TING.2& 3

MAKLUMAN: Nota ini disediakan dalam bentuk jadual.Tujuannya untuk memudahkan bacaan dan rujukan pelajar.Cikgu juga telah memberi panduan atau cara untuk menjawab soalan novel.

SILA KLIK GAMBAR UNTUK MEMUAT TURUN NOTA .DIIZINKAN CETAK.KEMUDIAN BAHAN ITU HENDAKLAH DIFAILKAN SUPAYA SENANG UNTUK RUJUKAN DAN BACAAN.

NOTA LENGKAP NOVEL CHOT

SILA KLIK GAMBAR UNTUK MEMUAT TURUN NOTA .DIIZINKAN CETAK.KEMUDIAN BAHAN ITU HENDAKLAH DIFAILKAN  SUPAYA SENANG UNTUK RUJUKAN DAN BACAAN.

MARI BELAJAR TEKNIK MENULIS KARANGAN RESPONS TERBUKA

Pada tahun 2019 terdapat perubahan format subjek Bahasa Melayu PT3,yakni kertas soalannya di bahagikan kepada dua kertas iaitu kertas 1 dan kertas 2.Bicara saya kali ini ialah kertas 2 bahagian B,iaitu karangan yang panjangnya 180 ke atas. Di sini ingin saya kemukakan contoh penulisan perenggan  isi dengan menggunakan teknik IMPAK.

I= isi
M=Mengapa
P=Penegasan/perkembangan
A=Alibi/contoh/bukti
K=kesimpulan kecil berkaitan isi yang dikemukakan/Pengukuhan/rumusan

Untuk pelajar-pelajar lebih memahaminya marilah lihat contoh penggunaannya dalam karangan yang cikgu berikan di bawah.Ingat pelajar-pelajar cikgu sebelum buat perenggan isi itu mesti tulis dahulu perenggan pendahuluan.Tentukan perenggan pendahuluan jenis apa yang kamu mahu gunakan berdasarkan kehendak soalan.Jadi di sini cikgu sertakan juga contoh penulisan perenggan pendahuluan jenis pertanyaan atau persoalan.(sila rujuk jenis-jenis contoh perenggan pendahuluan yang terdapat dalam buku teks BM KSSM tingkatan 2 halaman 44 dskp 3.4.3 dan  buku teks tingkatan 3 halaman 73 dskp 3.4.2 )

KERTAS 2-BAHAGIAN B:CONTOH PENULISAN PERENGGAN ISI MENGGUNAKAN TEKNIK IMPAK.

Kepentingan Menyambut Hari Merdeka

Tanah air kita merupakan salah sebuah negara yang kian pesat membangun di rantau Asia. Pembangunan dari aspek ekonomi, politik dan sosial telah mula bercambah sejak sebelum mencapai kemerdekaan lagi.Segala-galanya bermula daripada pengorbanan para pejuang negara yang sanggup bermati-matian demi mencapai kemerdekaan untuk nusa tercinta. Pengorbanan mereka mestilah dikenang dan dihargai oleh generasi masa ini. Saban tahun, pihak kerajaan mengeluarkan sejumlah besar wang sebagai persiapan menyambut Hari Kemerdekaan. Persoalannya, apakah kepentingan menyambut Hari Kemerdekaan di negara kita? (Pendahuluan Jenis Pertanyaan)

Salah satu kepentingan menyambut Hari Kemerdekaan di negara kita ialah  kita dapat mengenang jasa tokoh yang telah berkorban demi mencapai kemerdekaan untuk tanah air.(ISI) Tokoh-tokoh yang telah tiada itu rela berputih tulang daripada berputih mata melihat tanah air tempat tumpah darah mereka dijajah oleh kuasa asing sepertti British dan Jepun.(MENGAPA) Mereka juga sanggup menggadai nyawa demi membayar harga sebuah kemerdekaan.(PENEGASAN /PERKEMBANGAN)  Antara tokoh yang begitu berjasa kepada negara ialah Tunku Abdul Rahman, Rosli Dhobi, Rentap, Kanang dan sebagainya.(ALIBI/CONTOH/BUKTI) Jelaslah di sini bahawa kepentingan menyambut Hari Kemerdekaan di negara kita adalah untuk mengenang jasa tokoh.(PENGUKUHAN/RUMUSAN)

            Seterusnya melalui sambutan Hari Kemerdekaan, pihak kerajaan dapat mengekalkan perpaduan antara kaum di negara kita.( ISI     ) Umum mengetahui bahawa Melayu, Cina dan India merupakan kaum majoriti di negara kita selain kaum Dusun, Kadazan, Bidayuh, Melanau yang menjadi kaum minoriti.(ALIBI) Negara yang harmoni dan sejahtera hanya akan dapat dibentuk jika semua kaum ini dapat bersatu padu, bekerjasama dan bertoleransi.(MENGAPA)Melalui sambutan Hari Kemerdekaan, semua kaum dapat berkumpul bagi meraikan Hari Kemerdekaan negara yang kita cintai ini. Masyarakat berbilang kaum yang saling menyayangi, saling menghormati dan saling bekerjasama merupakan pemandangan paling indah untuk dipertontonkan kepada masyarakat di luar negara. (PENEGASAN)Jelaslah di sini bahawa sambutan Hari Kemerdekaan dapat mengekalkan perpaduan antara kaum.(PENGUKUHAN/RUMUSAN)

                   (Mohon pelajar cuba tulis isi ketiga dengan menggunakan teknik IMPAK )

            Konklusinya, sebagai rakyat Malaysia yang amat sayang akan negara, maka rakyat perlulah bersungguh-sungguh meraikan Hari Kemerdekaan negara.(HARAPAN) Jadikanlah perang saudara, pergolakan, dan peperangan yang berlaku di sesetengah negara sebagai pengajaran. Tokoh sejarah terkenal, George Santayana pernah berkata, “sesiapa yang melupai sejarah pasti akan mengulanginya semula,” Oleh itu, kita sebagai rakyat Malaysia perlulah menghargai nikmat kemerdekaan yang kita kecapi ini.(SARANAN)

" SELAMAT MEMBACA ,MENGULANG KAJI DAN MEMBUAT LATIHAN"