JIKA DAH SIAP JAWAB UJIAN KERTAS 1 APA KATA PELAJAR JAWAB PULA UJIAN KERTAS 2..HARAP PELAJAR DAPAT MEMERAH IDEA DENGAN BAIK UNTUK MENGEMUKAKAN JAWAPAN YANG BERSESUIAN DENGAN KEHENDAK TUGASAN/SOALAN..SELAMAT MENJAWAB
 |
| SEMUA PELAJAR YANG CIKGU SAYANG TU..HI..HI..HI..KLIK KAT GAMBAR UNTUK MUAT TURUN SOALAN UJIAN SUMATIF BAGI KERTAS 2 |
Hello...dah jawab ke soalan ujian sumatif bm ...nk tahu skema jwpn ye..ok..kat sini cg bagi cadangan skema jawapan bagi memudahkan pelajar-pelajar semak jawapan yang telah pelajar jawab..camna berapa betul? Harap skema ini dapat membantu pelajar-pelajar..
SKEMA/PANDUAN PENSKORAN UJIAN SUMATIF BM PT3 KERTAS 1 NOVEMBER 2021
BAHAGIAN A(Objektif Aneka Pilihan )
|
1. B |
6. B |
11. C |
16.A |
|
2. C |
7. C |
12. |
17. B |
|
3. D |
8. B |
13. |
18. C |
|
4. A |
9. B |
14. D |
19. C |
|
5. A |
10.B |
15. A |
20. B |
i ) deligasi
------ delegasi
ii) ekskutif
------ eksekutif
iii) antara
bangsa------ antarabangsa
Soalan 2 : Kesalahan Bahasa
i ) amat
tercantik. --------- tercantik / amat cantik
ii) Aidil
Maju Restoran ------------- Restoran Aidil Maju
1 .Berdasarkan bahan 1 dan bahan 2, nyatakan
kemudahan-kemudahan yang diperoleh Alif dan Izara dalam bidang yang mereka
ceburi pada era serba moden tersebut. [3 markah]
-Alif tidak perlu bertajak,berkubang,berselut,mengotorkan
badan dan tidak perlu terbongkok-bongkok mengerat padi kerana Alif menggunakan
pembajak dan jentara tuai.
-izara tidak memerlukan modal yang tinggi dan tidak
memerlukan premis untuk menjalankan perniagaan menggunakan teknologi yang
canggih
2. Berdasarkan kedua-dua petikan, nyatakan persamaan
antara Alif dengan Izara. [3 markah]
-Mereka merupakan generasi yang hidup dalam zaman moden
-mereka berjaya dalam bidang yang mereka ceburi
-mereka memanfaatkan teknologi yang terdapat pada zaman
moden dengan sebaiknya.
3.Kejayaan Alif dan Izara merupakan hasil usaha kegigihan mereka.
Pada pendapat anda,apakah langkah yang perlu dipraktikkan oleh
seseorang untuk mengekalkan kejayaan yang telah diperoleh? [4 markah]
-berusaha memajukan lagi pasaran produk yang dihasilkan
-berjumpa dengan golongan yang lebih berpengalaman dalam bidang
yang mereka ceburi untuk mendapatkan tip mengekalkan kejayaan
-menghadiri kursus-kursus yang berkaitan dengan bidang yang
diceburi
* terima mana-mana isi yang bersesuaian dengan kehendak soalan/isi yang relevan
SOALAN 4 : NOVEL
1)MAK SU KIAH
PENGAJARAN: Kita hendaklah prihatin terhadap jiran yang berada dalam kesusahan.
CONTOH PERISTIWA: Mak Su Kiah menyediakan makan tengah hari kepada ibu Alias iaitu Puan Leha.
2) LEHA
PENGAJARAN: Sebagai ibu bapa,kita hendaklah mengajar ilmu agama kepada anak-anak.
CONTOH PERISTIWA: Puan Leha mengajar Alias mengaji al-Quran di rumahnya.
3) SOM
PENGAJARAN: Kita hendaklah tekun menuntut ilmu.
CONTOH PERISTIWA: Som belajar Matematik dan membuat latihan bersama dengan Alias.
BAHAGIAN C: PEMINDAHAN MAKLUMAT
BAHAGIAN
C
Soalan 1
:skema rumusan
CADANGAN
ISI
Idea
Utama-Petikan membincangkan manfaat-manfaat membeli barangan buatan tempatan.
Idea
Sokongan/isi penting
1)Dengan
membeli barangan buatan tempatan, kita dapat menjimatkan perbelanjaan.
2)Harga
barangan buatan tempatan yang lebih murah daripada harga barangan import
membolehkan kita menabung wang untuk kegunaan masa depan.
3)
Selain itu, pembelian barangan buatan tempatan dapat memajukan industri desa.
4) Pertumbuhan
pelbagai industri desa dapat menawarkan peluang pekerjaan kepada masyarakat.
5)Di
samping itu, imej negara dapat dipertingkat kerana mutu barangan tempatan
setanding dengan barangan import.
6)Negara
kita lebih dikenali oleh pelancong asing yang membeli barangan tempatan sebagai
cenderahati.
Penutup
Kseimpulannya,masyarakat
perlulah berganding bahu memajukan indusrti barangan buatan tempatan agar
setanding dengan negara luar.
Soalan 2 : Ulasan ( Klon buku teks tingkatan 1, Banjir, Oh,
Banjir !,ms:14 )
Cadangan skema isi tersirat ulasan
1. mengikuti
panduan keselamatan semasa banjir seperti mematikan semua suis elektrik dan mengunci
pintu rumah sebelum berpindah.
2. tidak
meredah air banjir atau menggunakan kenderaan semasa banjir
3. kecuaian
boleh menyebabkan kematian
4. ibu
bapa awasi anak-anak agar tidak bermain air bah
·
terima mana-mana isi tersirat yang
relevan ( boleh juga rujuk jawapan isi dalam buku teks ting.1 di halaman 236 )
###
SKEMA KERTAS 1 TAMAT ###
PELAJAR-PELAJAR CIKGU TU DIIZINKAN MUAT TURUN BAHAN INI BAGI MEMUDAHKAN PELAJAR MEMBUAT LATIHAN.SKEMA JUGA BOLEH DI MUAT TURUN.TAPI PASTIKAN LATIHAN SIAP DULU BARU BUKA SKEMA.
 |
| SILA KLIK DI SINI |
SILA KLIK GAMBAR DI ATAS UNTUK MUAT TURUN SKEMA JAWAPAN BAGI MODUL MARI BELAJAR PERENGGAN PENDAHULUAN.
TANPA SEDAR SUDAH MASUK BULAN JUN 2021 DENGAN PKP 3.0 SERTA COVID-19 TERUS MENERKAM SESIAPA SAHAJA INSAN YANG BERADA DI MUKA BUMI INI.YA ALLAH ANGKATLAH PENYAKIT DAN BALA BENCANA INI SECEPAT MUNGKIN DARIPADA DUNIA YANG KAMU PINJAMKAN UNTUK MANUSIA YANG KERDIL DISISIMU.
Setelah ku renung dan imbas kembali masa-masa terkebelakang tanpa ku sedar bahawa hampir 12 tahun blog ini telah ku tinta dan wujud ... menjadi tempat atau laman ku menyumbang segala rencah ilham dan perkongsian ilmu buat pengunjung blog...terima kasih kepada semua sama ada yang menyokongku baik secara eksplisit dan implisit.
Masih ku ingat jua bulan Mei 2021 aku mula menulis,mengumpul bahan dan sebagainya untuk persediaan mengajar pelajar-pelajar baharu buat diriku iaitu pelajar pra universiti(STPM).Justeru amat sesuai suatu ketika aku namakan blog ini sebagai laman rencah didik yang memuatkan pelbagai bahan untuk aliran perdana kini laman ini juga akan ku tinta dengan bahan-bahan baharu yang aku nukilkan akan berkaitan pula dengan subjek KMK STPM.Malah telah kukongsi beberapa bahan KMK seperti daripada novel SBDKL .Penulisan-penulisan lain juga akan menyusul dengan izin-MU.Insya Allah.
Ya Allah...berikan kekuatan buat diri ini untuk menukar 360 darjah bagi aku mengajar pelajar-pelajar yang boleh dianggap matang atau yang telah menuju pengakhiran remaja.Berikan ku jua semangat dan keberdayaan untuk diriku mempelajari secara total subjek ini serta menguasai disiplin ilmu baharu berkaitan subjek ini.Akan ku cabar diriku untuk buat juga yang terbaik untuk 'pelajar dunia baharu buatku' Moga diriku diberi kesihatan dan minda yang baik untuk meneruskan perjuangan dan gelaran CIKGU yang ku pegang sebagai status kerjaya dalam kamus kehidupanku.
SEKIAN AKHIR KALAM BICARA DARIPADA HATIKU.
 |
"MOGA SENTIASA CERIA DALAM MENGHADAPI LIKU-LIKU HIDUP INI" |
Cikgu dapat info yang hantar pesanan mesej kepada cikgu beritahu bahawa talian atau rangkaian telco bermasalah...kasihan juga kat anak-anak murid cikgu yang tinggal kat luar bandar...ada yang minta cikgu hantar soalan yang boleh dicetak ye..bukan dalam bentuk flipbook...ada yang cakap telefon berkongsi dgn keluarga...jadi dah tak jumpa link google forms & flipbook kat mana pula..tak pe jangan risau anak-anak didik ku yang disayangi..kat sini cikgu kongsi buku soalan dalam bentuk pdf yang boleh dimuat turun atau untuk dicetak..tekan link yang cikgu bagi kat bawah ye....
Opsss tertinggal ...ada yang hendak skema jawapan pula ye yang boleh dicetak atau dimuat turun...ohhh tak puas hati tahu skema kat brg google forms...hendak skema sb nak semak jawapan pelajar-pelajar cikgu buat secara manual ye..tak apa kat sini juga cikgu kasi skema jawapan kat link di bawah ye sebagai panduan untuk pelajar2..tapi janganlah tengok skema dulu baru buat soalan...tak aci cam tu..hihihi..
SEMOGA PERKONGSIAN CIKGU BERMANAFAAT UNTUK ANAK-ANAK DIDIK SAYA @ SESIAPA SAHAJA ANAK DIDIK YANG MENGIKUTI BLOG SAYA
LATIH TUBI 60 SOALAN TATABAHASA BOLEH DIMUAT TURUN DISINI.SILA TEKAN TULISAN INI.
SKEMA JAWAPAN 60 SOALAN TATABAHASA
Untuk pelajar-pelajar cikgu,,,ni cikgu sertakan skema jawapan untuk pelajar cikgu semak latihan yang telah dibuat...buat latihan dulu ye..kemudian baharu boleh tengok jawapan..cikgu izinkan untuk pelajar muat turun supaya senang untuk buat bacaan kemudian hari.
 |
| KLIK GAMBAR UNTUK MUAT TURUN SKEMA |
MOGA BERMANFAAT BUAT SEMUA PENGUNJUNG BLOG SAYA.
 |
| KLIK GAMBAR |
 |
| AKTIVITI LATIHAN DALAM BUKU TEKS HALAMAN 52. |
 |
| SKEMA LATIHAN |
 |
| SILA KLIK UNTUK MUAT TURUN SOALAN BERSERTA SKEMA |
Memandangkan pelajar suka tengok jawapan dahulu,maka cikgu bagi soalan dulu ye...nak skema juga ye..ok lah cikgu sertakan kat bawah selepas soalan ini..kena muat turun secara berasingan ye..
 |
| KLIK PADA GAMBAR NANTI BARU NAMPAK SOALAN😂😂😂 |
 |
| KLIK GAMBAR CIKGU UNTUK MUAT TURUN SKEMA ... ...dah semak ke jawapan berdasarkan skema? berapa betul? |
Soalan ini disertakan bersama skema..harap pelajar jawab secara jujur..jangan tengok skema dulu deh..mohon selesai jawab baharu boleh tengok skema😃
 |
| soalan&skema siri 1 tg.1 |
Drama Mahkamah
(Awang Abdullah)
Sinopsis
Di
mahkamah kes pertama ialah Bulat bin Gentel. Dia dituduh menyebabkan kematian
seorang nenek berusia 99 tahun di taman Gajah Putih. Di mahkamah, Bulat tidak
mengaku bersalah. Menurut pendakwa raya, nenek itu terpijak kulit pisang yang
dibuang oleh Bulat lalu terjatuh dan mati dalam perjalanan ke hospital. Peguam
bela menerangkan fakta bahawa Bulat membuang kulit pisang itu ke dalam tong
sampah. Walau bagaimanapun, seekor kambing yang lapar datang menyelongkar tong
sampah itu menyebabkan kulit pisang tercampak ke jalan raya. Ketika itulah
nenek tersebut terpijak kulit pisang dan terjatuh. Peguam bela berpendapat
pemilik kambinglah yang harus didakwa kerana membiarkan kambingnya berkeliaran.
Bulat dibebaskan daripada dakwaan kerana pihak pendakwa gagal meyakinkan mahkamah
bahawa Bulat bersalah.
Selepas itu mahkamah kembali
bersidang dengan kes kedua iaitu kes Ajinomoto yang dituduh mencuri seekor
beruk subsidi dalam stor JKK Ulu Dungun. Ajinomoto mengaku bersalah. Dia mahu
memulangkan beruk yang sedang hamil itu. Namun, dia ingin memelihara anak beruk
yang bakal lahir itu. Mahkamah
memerintahkan beruk hamil berkenaan dipelihara oleh Ajinomoto sehingga selamat
melahirkan anak.
Kemudian mahkamah bersidang untuk
kes ketiga iaitu kes Bujang bin Senang yang didakwa memukul isterinya Siti
Payung. Bujang tidak mengaku bersalah. Siti mendakwa suaminya menipu ketika
mendapatkan keizinan untuk berkahwin lain. Siti telah mendedahkan keburukan
suaminya di mahkamah itu. Siti meminta suaminya menceraikan isteri keduanya,
sebaliknya suaminya salah faham dan menceraikan Siti pula. Siti mengamuk
setelah mendengar lafaz talak daripada Bujang.
Perkara
remeh perlu diselesaikan secara baik tanpa melibatkan urusan mahkamah.
Contoh:
Kes seorang nenek tua yang mati kerana terpijak kulit pisang yang jatuh di jalan raya sepatutnya tidak
perlu diperbesar dan dibawa ke mahkamah.
1. 1) Kepentingan
mempertahankan diri jika tidak bersalah.
Contoh:
Bulat tidak mengaku bersalah menyebabkan kematian nenek tua. Dia meminta
khidmat peguam bela untuk menyelesaikan kesnya.
2. 2 ) Keberanian
mengakui kesalahan sendiri
Contoh:
Ajinomoto mengaku bersalah di hadapan hakim atas tuduhan mencuri seekor beruk
subsidi.
3. 3) Keberanian
seorang isteri mempertahankan diri setelah suaminya berpoligami.
Contoh:
Siti Payung telah mengkritik suaminya yang gagal berlaku adil setelah
berpoligami.
4. 4) Mahkamah
merupakan tempat untuk menegakkan keadilan.
Contoh:
Setelah hakim meneliti hujah-hujah daripada kedua-dua pihak dalam kes Bulat bin
Gentel, mahkamah mendapati dia tidak bersalah dan dibebaskan.
AYAT DASAR/AYAT INTI (ms 47 buku teks Ting.1)
CONTOH LATIHAN
SERTA JAWAPAN MENGENAL PASTI SUBJEK DAN PREDIKAT DALAM AYAT INTI.
1. Ayah saya guru
2. Kampung
halaman saya di Kuantan, Pahang
3. Bangunan itu
sangat tinggi
4. Murid itu
sedang menulis karangan.
|
BIL |
SUBJEK |
PREDIKAT |
POLA AYAT |
|
1. |
Ayah saya |
guru |
FN + FN |
|
2. |
Kampung halaman saya |
di Kuantan, Pahang |
FN + FS |
|
3. |
Bangunan itu |
sangat tinggi |
FN + FA |
|
4. |
Murid itu |
sedang menulis karangan |
FN + FK |
·
FN ialah Frasa Nama
·
FS ialah Frasa Sendi
·
FA ialah Frasa Adjektif
·
FK ialah Frasa Kerja
LATIHAN 1
1. Abangku peragawan.
2. Pelajar itu amat tangkas.
3. Adikku sedang menonton televisyen.
4. Dia ke sekolah pagi tadi.
5. Perempuan itu cantik sekali.
6. Kelima-lima orang murid itu ahli pengakap.
7. Kakak mahasiswi di Universiti Malaya.
8. Cikgu
Mohd Hazli mengajar di sekolah ini hampir 4 tahun.
9. Rumah itu sangat besar.
10.Budak yang berambut panjang itu
sangat degil.
|
BIL |
SUBJEK |
PREDIKAT |
POLA AYAT |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
LATIHAN 2
Nyatakan pola ayat bagi ayat-ayat yang berhuruf
tebal sama ada FN+FN, FN+FK, FN+FA, atau FN + FS di ruang yang disediakan
1.
Murid-murid itu menyanyikan lagu
‘Negaraku’
_______________________________________________________________
2.
Anak-anak kucing itu comel
belaka. _______________________________________________________________
3.
Surat berdaftar ini daripada
syarikat telekomunikasi. ____________________________________________________________
4.
Kakak Atika pengarang novel
‘Sepi’. ___________________________________________________________
5.
Kapal terbang kargo itu terhempas
di Laut China Selatan. __________________________________________________________
